Под председательством Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по показателям системы образования России
Под председательством Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по показателям системы образования России
Под председательством Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по показателям системы образования России
Под председательством Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по показателям системы образования России
В Координационном центре Правительства под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по показателям системы образования России. В ходе него были представлены результаты работы над цифровой системой мониторинга.
В совещании приняли участие руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, заместитель Министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев, заместитель Министра просвещения Ирина Шварцман, первый проректор НИУ ВШЭ Леонид Гохберг и другие.
«Благодаря совместной работе государственных органов и профильных организаций создана единая цифровая система для мониторинга показателей в сфере образования. На этой платформе собрано почти 800 федеральных и региональных показателей, включая меры нацпроекта “Молодёжь и дети„, инфраструктуру, кадры, доступность, качество, заработную плату и нагрузку. Они будут учитываться при принятии управленческих решений. По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина разработанная система перейдёт в штатный режим мониторинга. По итогам совещания решено, что она начнёт работать с 1 июня», – сообщил Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер отдельно поблагодарил НИУ ВШЭ за сотрудничество в обработке и передаче ретроспективных данных за 2000–2015 годы, которые необходимы для оценки динамики развития системы образования.
Ведущую роль в создании цифровой системы сыграли Рособрнадзор и Координационный центр Правительства. В целом при работе над ней представители 21 организации, включая министерства и ведомства, предложили более 2 тыс. показателей по всем уровням образования. Также был сформирован единый список основных понятий и терминов, применяемых в сфере образования.
В дальнейшем система также может использоваться для выявления и прогноза проблемных вопросов в образовании. Доступ к системе будет предоставлять Рособрнадзор.
«Появляется инструментарий для мониторинга показателей в сфере образования, который позволит снизить бюрократическую нагрузку на образовательные организации, а ведомства при этом будут получать оперативные и достоверные данные для решения проблем и выявления зон развития системы в целом, в том числе в целях предупреждения рисков», – заявил Анзор Музаев.