Председатель Правительства осмотрел новое здание школы, спортивные площадки, школьные автобусы и пообщался с учениками.
Новая школа в селе Лопатино Тарусского района Калужской области построена на месте старого здания, которое было снесено в 2021 году, и 1 сентября 2025 года открыла свои двери для учеников. Строительство велось в рамках государственной программы «Развитие образования» и национального проекта «Образование».
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы. С Министром просвещения Сергеем Кравцовым, председателем комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам Анатолием Артамоновым, директором школы Светланой Стрельниковой
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы. С Министром просвещения Сергеем Кравцовым, председателем комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам Анатолием Артамоновым, директором школы Светланой Стрельниковой
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы. С Губернатором Калужской области Владиславом Шапшой, председателем комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам Анатолием Артамоновым, директором школы Светланой Стрельниковой
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы. С директором школы Светланой Стрельниковой, учителем русского языка и литературы Ксенией Иващенко, учителем начальных классов Верой Метельской
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы
Посещение Михаилом Мишустиным Лопатинской средней школы. С Министром просвещения Сергеем Кравцовым, председателем комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам Анатолием Артамоновым, директором школы Светланой Стрельниковой
В период возведения нового здания школьники обучались в Тарусе, в школах №1 и №2, в первую и вторую смены.
Проектная мощность новой школы – 250 учащихся. Площадь нового здания – 5047 кв. м (3 этажа). Здесь будут работать 24 сотрудника, из них 14 педагогов.
В школе 17 учебных кабинетов – 2 кабинета математики, 2 кабинета русского языка и литературы, 2 кабинета иностранного языка, кабинеты химии и физики с лаборантскими, кабинет информатики с лаборантской и серверной, кабинет «Основы безопасности и защиты Родины», кабинет истории, обществознания и географии, кабинет музыки, кабинет изо, 3 мастерские, а также 4 кабинета начальных классов с рекреацией для активного отдыха младших учащихся, которые располагаются в отдельном блоке, изолированном от старшего звена.
Оборудованы спортивный зал, библиотека, организаторская, комната социальных инициатив, помещения для центра дополнительного образования «Точка роста», пространства для отдыха и индивидуальной работы учащихся, раздельные гардеробы для старших и младших классов.
Оборудованы новые кабинеты и помещения, которых не было в старом здании школы: пищеблок со столовой, медицинский блок, зрительный зал с эстрадой.
Столовая и пищеблок оборудованы раздельными цехами (горячий цех, холодный цех, мясо-рыбный, овощной, моечная для столовой посуды, моечная для кухонной посуды, морозильная камера, склад для хранения сухих продуктов, гардероб для персонала пищеблока с отдельным санузлом и душевой).
Просторный светлый спортзал с раздевалками оснащён санузлами и душевыми.
Для творческих и активных групп учащихся специально выделены два кабинета. Это организаторская и комната социальных инициатив. Теперь ребятам будет где собраться для обсуждения и претворения в жизнь своих творческих инициатив и проектов.
После открытия в школе планируют разместить экспозицию патриотического проекта «История села», посвящённую родному краю и участникам Великой Отечественной войны из этих мест.
Для удобного перемещения по этажам маломобильных граждан предусмотрены лифты.
Построена новая современная автоматизированная котельная.
Территория школы разбита на зоны для активного отдыха и занятий спортом для детей разных возрастных групп. Теперь, помимо универсальной спортивной площадки, имеются беговая дорожка, волейбольная и баскетбольная площадки, игровые зоны для учащихся начальных классов.
Из стенограммы:
М.Мишустин: С Днём знаний! С 1 сентября вас, ваших учителей! Всего самого доброго! Что‑то настроение невесёлое. После лета не хочется в школу, наверное? Честно.
Реплика: Хочется.
М.Мишустин: Хочется. А тебе?
Реплика: Нет.
М.Мишустин: А тебе?
Реплика: Хочется.
М.Мишустин: Кому хочется – поднимите руку. А теперь – кому не хочется… Надо, ребята! Даже тем, кому не хочется.
Конечно, когда после отдыха приходишь, приходится напрягаться, нужно делать усилие. Но мне кажется, это самая замечательная пора. И эта новая прекрасная школа будет давать вам хорошее настроение каждый день.
С.Стрельцова (директор школы): Здесь у нас сегодня проходит урок информатики. Хочу представить Вам учителя Кашкарова Ивана Андреевича.
И.Кашкаров (учитель информатики): Здравствуйте! Приятно познакомиться!
Тема нашего урока – цифровая безопасность, цифровой след, оставляемый в сети Интернет, в социальных сетях.
Скажите, дети, кто из вас проводит в социальных сетях более часа в день?..
Итак, мы определились, что практически все находятся в социальных сетях более часа. При этом защищать себя и свою информацию очень важно. Сейчас я объясню почему. Эта информация, которую мы оставляем в соцсетях, может быть, к сожалению, использована, мягко скажем, людьми с недобрыми намерениями. Я не ошибусь, если скажу, что многие директора проверяют по соцсетям тех, кого берут на работу. При этом даже на детей, к сожалению, находятся охотники…
М.Мишустин: Точно. Позвольте добавить.
Ребята, мы не будем мешать уроку. Я два слова скажу. Учитель интересную тему сегодня, 1 сентября, затронул.
Вот есть цифровой портрет, цифровая идентификация человека в сети. Фамилия, имя, отчество, год рождения, где ты учился, кто твои родители. Это всё учётные данные. А есть цифровой след – это то, что вы оставляете в социальных сетях. И этот цифровой след не стирается практически никогда. И можно будет его вместе с учётными данными использовать в том числе в мошеннических целях. Поэтому помните об этом. Будьте аккуратны здесь.
И удачи вам! Всего доброго!
<…>
В.Шапша: Михаил Владимирович, разрешите представить нашу образовательную систему.
Сегодня в 345 школ Калужской области пошли почти 125 тысяч ребят, среди них 12 тысяч первоклашек. Динамика очень серьёзная. С 2010 года у нас было 86 тысяч учеников, сегодня – почти вполовину больше. Но благодаря национальным проектам и тому, что мы за это время смогли построить 22 детских садика и 12 школ, создать 12 тыс. новых ученических мест, мы даже снизили уровень второй смены с 15 до 6%.
Сегодня у нас нет вопросов с дошкольным образованием.
И очень важно, что в рамках ранней профориентации, в рамках создания специализированных классов у нас растёт интерес ребят к естественно-научным предметам. Всё больше ребят выбирают физику, химию, математику как основные предметы. И, что примечательно, возвращается интерес к рабочим профессиям. 62% выпускников 9-х классов и четверть выпускников 11-х классов сегодня идут получать рабочие профессии.
Благодаря программе «Профессионалитет», благодаря тому, что у нас внедряется дуальное образование, практико-ориентированное образование, ребята, конечно, получают совершенно другую подготовку.
Построили первый технопарк рабочих профессий. Обучаем не только ребят, но и преподавателей со всей страны самым современным, передовым рабочим профессиям. И дальше они передают эти знания к себе на места.
Очень важно, что сегодня по национальным проектам ведётся капитальный ремонт школ. 57 школ мы уже отремонтировали. В ближайшие годы – в 2026–2027 годах ещё 23 школы и 14 детских садов будут капитально восстановлены. Это большое подспорье наряду со строительством новых объектов.
Хочу обратить внимание, что сегодня половина школ в Калужской области – это сельские школы. Благодаря нашим школьным автобусам 12 тысяч человек из удалённых населённых пунктов ежедневно доставляются до школ. 35 тыс. км – это суточный пробег нашего автобусного парка. Мы признательны Президенту, Правительству за поддержку, за то, что школьные автобусы обновляются и поставляются в том числе и в Калужскую область.
Символично, что сегодня мы находимся в сельской школе. В эту школу тоже привозят детей из удалённых сёл, и им предоставляются возможности, которым могут позавидовать и городские школы.
С.Кравцов: Уважаемый Михаил Владимирович, хочу сказать, что в целом учебный год сегодня начался в штатном режиме. И благодаря поддержке Президента, Правительства в сельской местности строятся школы и детские сады. Мы решили проблему доступности детских садов на 99,7% – у нас сегодня нет очередей. Также 616 школ построено. И в этом году будет введено до конца года 35 школ именно в сельской местности.
Капитальный ремонт – Президент сказал, что нужно прежде всего обращать внимание на сельские школы. И более 50% школ по программе капитального ремонта – сельские. Идёт не только капитальный ремонт, но и обновляется оборудование для преподавания физики, химии, биологии, новые столовые открываются. В целом по стране с 2019 года открыто 1688 детских садиков – это беспрецедентные темпы строительства, современные прекрасные детские сады – и 1634 школы. Это даже больше тех параметров, которые поставил Президент перед Правительством: 1300 школ. Мы уже открыли 1634 школы, и до конца года ещё 8 школ будет введено в эксплуатацию. А по капитальному ремонту мы в этом году превысим цифру в 6 тыс., то есть 17% от всех школ страны пройдут программу капитального ремонта. Фактически будут новые, обновлённые школы.
С 1 сентября у нас вводятся единые программы и календарно-поурочное планирование, и страна переходит на единые государственные учебники.
С.Стрельникова (директор школы): Мы уже сейчас закупили учебники истории.
К.Иващенко (учитель русского языка и литературы): У нас все новенькие.
М.Мишустин: Вы, мне сказали, приняли решение вернуться в родные места. Вы учились в какой школе – в старой ещё? На этом месте, которая была?
К.Иващенко: Да, в старой, которая была на этом месте.
М.Мишустин: Не ожидали, что такая будет красивая школа?
К.Иващенко: Не ожидала, да.
М.Мишустин: Когда Вы её увидели в первый раз? Во время строительства?
К.Иващенко: Да.
М.Мишустин: А когда приняли решение вернуться сюда?
К.Иващенко: Я приняла решение ещё в классе восьмом, наверное, что пойду учиться и вернусь сюда.
М.Мишустин: Здорово. Вы отличница были, наверное?
К.Иващенко: Почти.
М.Мишустин: По какому предмету четвёрки были?
К.Иващенко: Четвёрка по математике. У меня с математикой не очень хорошо.
М.Мишустин: Почему нехорошо? Четвёрка – это нормально.
С.Стрельникова: Был у нас очень опытный учитель – Елена Викторовна Лысова, которая и подвигла её стать учителем русского языка и литературы.
М.Мишустин: Это здорово, что Вы сюда приехали.
Хочу поздравить и Вас лично, и всех с такой замечательной школой.
Я представляю, какое прекрасное настроение у учителей. У ребят постарше настроение, наверное, не очень весёлое – лето‑то закончилось.
Зато ученики младших классов радуются! Они и песню спели, и маршировали с удовольствием, сразу видно, – настроены учиться и учиться.
Хочу в первую очередь пожелать, чтобы ваша школа процветала. Здесь всё сделано, мне кажется, очень по уму. Сергей Сергеевич (Кравцов), Вы знаете, я, правда, радуюсь. По поручению Президента была проведена очень большая работа, для того чтобы сделать школы удобными, комфортными, оснащёнными современным оборудованием. А главное, конечно, это наши дорогие учителя, это, собственно говоря, основа школы. Какой бы ни была инфраструктура, какие бы ни были классы, учитель – это основа образования. От них зависят и интересы, которые закладываются у ребят, и, собственно говоря, качество образования.
Реплика: Фундамент.
М.Мишустин: Абсолютно. Так и есть.
Реплика: Фундамент советской школы.
М.Мишустин: Фундамент советской школы, он здесь пригодится.
И конечно же, имеют немалое значение разные программы, которые мы запустили по поручению Президента. Программа «Земский учитель», например.
А теперь, вы знаете, по поручению Президента замечательная программа запущена – «Земский тренер». Она пока в Центральном федеральном округе и в Дальневосточном федеральном округе заработала. И вот если, скажем, на Дальний Восток, на новые территории тренер будет приезжать, ему будут платить подъёмные 2 млн. А в другие регионы – на сегодняшний день пока 1 млн. И это будет распространено. Очень надеюсь, что школа создаст больше возможностей для того, чтобы сюда приезжали специалисты, новые семьи, чтобы больше людей работали на селе, оставались здесь, учились.
С праздником вас, дорогие друзья!
Хором: Спасибо!
