шо"и "отлично";
обучающиеся по программам профессионального образования за счет средств федерального бюджета будут обеспечены стипендиями и иными выплатами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
будет обеспечено предоставление обучающимся образовательных организаций высшего образования образовательных кредитов на обучение
государственная поддержка предоставления образовательных кредитов студентам образовательных организаций высшего образования
5.
Минобрнауки России
1 января 2013 г.
31 декабря 2020 г.
будет обеспечена поддержка лучшим студентам, обучающимся в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования, имеющим достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности
назначение стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для студентов очной формы обучения образовательных организаций высшего образования, аспирантов очной формы обучения образовательных организаций высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций
6.
Минобрнауки России
1 января 2013 г.
31 декабря 2020 г.
строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов образовательной инфраструктуры, в том числе учебно-лабораторных корпусов, общежитий, бассейнов;
приобретение оборудования для реализации образовательных программ по направлениям подготовки специалистов;
проведение капитального ремонта в организациях профессионального образования;
создание безбарьерной среды для инвалидов в организациях профессионального образования, обновления;
строительство спортивных объектов для организаций профессионального образования
обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях) - государственные (муниципальные) профессиональные образовательные организации, осуществляющие подготовку специалистов среднего звена, государственные (муниципальные) образовательные организации высшего образования
7.
"Поддержка программ развития вузов и приоритетных образовательных программ"1
Минобрнауки России
1 января 2013 г.
31 декабря 2020 г.
обеспечение участия научно-педагогических работников в программах международной академической мобильности;
ведущими российскими университетами (федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова", федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет", федеральные университеты, национальные исследовательские университеты) будут реализовываться совместные образовательные программы с ведущими зарубежными и российскими университетами и научными организациями;
увеличение численности преподавателей и обучающихся, прошедших обучение в ведущих образовательных и научных организациях, в том числе за рубежом;
распределение финансового обеспечения федеральным государственным и частным образовательным организациям высшего образования осуществляется в установленном порядке с использованием механизмов нормативно-подушевого финансирования;
будут направлены на обучение не менее 718 граждан Российской Федерации в ведущих иностранных образовательных организациях по приоритетным для российской экономики специальностям и направлениям подготовки
актуализация и реализация программ развития ведущих российских университетов
(МГУ, СПбГУ, федеральных университетов, национальных исследовательских университетов) ;
поддержка вузов, играющих ключевую роль в социально-экономическом развитии субъектов Российской Федерации;
повышение эффективности бюджетных расходов на реализацию государственного задания вузами будет осуществляться через повышение эффективности труда педагогических работников и увеличение соотношения числа студентов в расчете на одного преподавателя;
формирование и финансовое обеспечение государственного задания федеральным государственным, научным и иным организациям сферы образования;
реализация Программы социальной поддержки граждан Российской Федерации, самостоятельно поступивших в ведущие иностранные образовательные организации и обучающихся в них по специальностям и направлениям подготовки, качество обучения по которым соответствует лучшим мировым стандартам, и обеспечения их трудоустройства в организации, зарегистрированные на территории Российской Федерации, в соответствии с полученной квалификацией
число российских университетов, входящих в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов;
число российских университетов, входящих в первые две сотни ведущих мировых университетов согласно мировым рейтингам университетов;
удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования;
удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
структура подготовки кадров по профессиональным образовательным программам (удельный вес численности выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников) : образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата;
образовательные программы высшего образования - программы специалитета;
образовательные программы высшего образования - программы магистратуры; образовательные программы высшего образования - программы подготовки кадров высшей квалификации; образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена) ;
отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в субъекте Российской Федерации;
численность студентов, обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях по образовательным программам высшего образования: программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава
8.
Минобрнауки России
1 января 2015 г.
31 декабря 2016 г.
установление долгосрочного партнерства в подготовке и повышении квалификации инженерно-технических кадров для предприятий и организаций реального сектора экономики на базе российских образовательных организаций;
реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров на базе образовательных организаций высшего и дополнительного профессионального образования, заключающих договоры с организациями и предприятиями, предъявляющими спрос на подготовку соответствующих специалистов;
обеспечение развития банка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров, реализуемых на базе российских образовательных организаций с участием исследовательских
и инжиниринговых центров на территории России и за рубежом;
развитие непрерывного инженерно-технического образования путем актуализации программ повышения квалификации инженерно-технических кадров
модернизация содержания и технологий реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;
развитие банка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров, реализуемых на базе российских образовательных организаций с участием исследовательских и инжиниринговых центров на территории России и за рубежом
доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы
9.
Минобрнауки России
1 января 2016 г.
31 декабря 2020 г.
проведение профориентационной работы среди обучающихся на первых курсах с целью повышения степени осведомленности и мотивации к выбору программ целевого обучения для организаций оборонно-промышленного комплекса;повышение квалификации научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования в форме стажировки на базе организаций оборонно-промышленного комплекса
численность выпускников, прошедших обучение по образовательным программам среднего профессионального (программам подготовки специалистов среднего звена) и высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры) , заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса в рамках реализации ведомственной целевой программы, предусматривающей подготовку квалифицированных кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса
в период 2016 - 2020 годов
10.
Минобрнауки России
25 октября 2016 г.
31 декабря 2020 г.
создана система оценки качества онлайн-курсов, сочетающая автоматическую и экспертную оценку;
создано и поддерживается3500 онлайн-курсов за счет средств, привлеченных из разных источников;
обеспечена возможность учета образовательных достижений обучающихся и формирования цифрового портфолио
Нормативное обеспечение возможности освоения и учета результатов освоения онлайн-курсов в составе основных и дополнительных образовательных программ.
Формирование и развитие кадрового потенциала современной цифровой образовательной среды.
Повышение востребованности онлайн-обучения в обществе
11.
Минобрнауки России
25 октября 2016 г.
31 декабря 2020 г.
в образовательных организациях, внедривших новые федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация выпускников проводится с использованием нового инструмента оценки качества подготовки кадров - демонстрационного экзамена;
сформирована сеть образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в которых создана материально-техническая и учебно-методическая база для подготовки кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями и проведения демонстрационного экзамена, включающая не менее 7 межрегиональных центров компетенцийи 175 специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия;
в образовательных организациях, внедривших новые федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, все педагогические и руководящие работники прошли повышение квалификации по вопросам внедрения новых образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Подготовлено не менее30 тыс. экспертов для проведения демонстрационного экзамена и чемпионатов "Молодые профессионалы" (Ворлдскиллс Россия) ;
прошли повышение квалификации не менее2800 мастеров производственного обучения;
организованы, проведены и подведены итоги национальных чемпионатов по профессиональному мастерству "Молодые профессионалы" (Ворлдскиллс Россия) и чемпионатов профессионального мастерства среди молодых рабочих "Hi-tech"в 2017, 2018, 2020 годах;
построен и введен в эксплуатацию выставочный комплекс для проведения мирового чемпионатапо профессиональному мастерству;
сформирована инфраструктура Всероссийского учебно-тренировочного центра профессионального мастерства на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Смена";
проведен мировой чемпионат по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс в 2019 году в г. Казани
на базе межрегиональных и специализированных центров компетенций проводятся демонстрационные экзамены с участием экспертов движения "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия) ";
контрольно-измерительные материалы для демонстрационного экзамена разрабатываются и актуализируются с учетом требований Ворлдскиллс Россия и профессиональных стандартов;
новые федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования апробируются в учебных центрах межрегиональных центров компетенций, которые являются координационными и экспериментальными площадками федеральных учебно-методических объединений среднего профессионального образования; межрегиональные центры компетенций обеспечивают учебно-методическую поддержку внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, сетевое взаимодействие профессиональных образовательных организаций и масштабное распространение