Дмитрий Чернышенко на итоговом заседании коллегии Минпросвещения
Дмитрий Чернышенко на итоговом заседании коллегии Минпросвещения
Министр просвещения Сергей Кравцов на итоговом заседании коллегии Минпросвещения
Министр просвещения Сергей Кравцов на итоговом заседании коллегии Минпросвещения
Итоговое заседание коллегии Минпросвещения России. На экране - Министр образования Республики Белоруссии Андрей Иванец
Итоговое заседание коллегии Минпросвещения. На сцене - Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба
Итоговое заседание коллегии Минпросвещения
Дмитрий Чернышенко на итоговом заседании коллегии Минпросвещения
В Центре знаний «Машук» в Пятигорске заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпросвещения. На нём обсудили результаты работы за 2025 год и задачи на 2026 год.
Приветственный адрес участникам мероприятия направил Председатель Правительства Михаил Мишустин. Его зачитал вице-премьер.
Дмитрий Чернышенко поблагодарил участников коллегии Минпросвещения за эффективную совместную работу.
Он отметил, что по поручению Президента Владимира Путина запущены новые федеральные проекты, сформирована новая образовательная модель, которая ориентирована на задачи технологического лидерства.
«Обеспечено системное финансирование отрасли: только в рамках нацпроекта „Молодёжь и дети“ на мероприятия Минпросвещения выделено порядка 300 млрд рублей. В рамках нацпроектов и программ завершено строительство 80 школ и 5 детских садов, отремонтировано более 1,5 тыс. школьных зданий. В части подготовки кадров – около 85% выпускников педагогических вузов трудоустраивается в первый год после окончания обучения. По итогам 2025 года это более 30 тысяч человек», – сообщил вице-премьер.
По результатам прошлого года по программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы. Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп.
Вице-премьер выделил работу по развитию специального профессионального образования: «Как отметил Михаил Владимирович Мишустин, локомотивом здесь является федпроект „Профессионалитет“. Мы смогли обеспечить стратегический разворот в сторону СПО – сегодня более 63% выпускников выбирают это направление. В 2025 году создали еще 136 кластеров „Профессионалитета“, включая 13 в приграничных и исторических регионах. В проекте участвуют порядка 2,8 тысяч работодателей, они инвестировали уже более 10 млрд рублей. Это переход к индустриальной модели подготовки кадров».
Для расширения доступности СПО с прошлого года запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощённом режиме могут получить профессию. Сейчас пилотный проект проводится в 12 субъектах страны.
Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что безусловным приоритетом остаётся поддержка участников специальной военной операции. В 2025 году в колледжи были зачислены почти 60 тысяч участников СВО и членов их семей в первоочередном порядке. Кроме того, есть возможность повторно получить специальное профессиональное образование на безвозмездной основе. Участникам СВО и их детям предоставлено право поступления в вузы в рамках отдельной квоты. В 2025 году по такой квоте в 36 педагогических вузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тысячи человек. Благодаря чемпионатам по профессиональному мастерству «Абилимпикс» идёт социальная и профессиональная реабилитация участников специальной военной операции.
В части организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке квалифицированных кадров и недопущению перепрофилирования.
В своём докладе глава Минпросвещения Сергей Кравцов особо подчеркнул, что Россия занимает третье место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам, а также первое место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.
«Выполняем задачи комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года Правительства РФ. Хочу поблагодарить все региональные команды за слаженную работу, которая даёт потрясающие результаты. Все показатели плана реализованы. Растёт интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году по предварительным данным около 36% будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки. По результатам экзаменов растёт доля высокобалльников по математике профильного уровня (с 8,76 до 12,49%), химии (с 13,08 до 21,69%), физике (с 9,95 до 13,5%), биологии (с 4,67 до 8,76%). Значительно сократилось число не преодолевших минимальный порог», – подчеркнул Министр просвещения.
Глава Минпросвещения информировал, что приказом №704 введены единое календарно-поурочное планирование, нормы по домашнему заданию, сокращены контрольные работы, программа с экзаменами и утверждены кодификаторы проверяемых элементов содержания.
Сергей Кравцов сделал акцент на том, что большое внимание уделяется профориентации: единой моделью охвачены более 8,5 млн школьников.
Министр просвещения отметил, что в 2025 году было подано рекордное количество заявлений в колледжи – почти 4 млн. Он добавил, что актуализируются федеральные государственные образовательные стандарты. В 2022–2025 годах утверждено 299 ФГОС СПО, из них 33 новых.
Он также сообщил, что конкурс в педагогические вузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место. Программы подготовки учителей отвечают современным требованиям – более 80% выпускников трудоустроены.
В прошлом году внимание было уделено обновлению инфраструктуры. В частности, переоснащены кабинеты «ОБЗР» и «Труд (технология)». Это коснулось почти 23,3 тыс. школ.
Глава ведомства напомнил, что охват летней оздоровительной кампанией в 2025 году, в Год детского отдыха, составил почти 6 миллионов детей, работало 40,2 тыс. лагерей, в том числе пришкольных, проведено 6,7 тыс. инклюзивных смен для 641 тысячи детей с ОВЗ и инвалидностью. Сергей Кравцов подчеркнул, что во всех образовательных организациях утверждена программа воспитательной работы, разработана соответствующая программа для организаций детского отдыха.
Министр просвещения также обозначил задачи на 2026 год. Он выделил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».
Сергей Кравцов остановился и на кадровом вопросе: «Совместно с Общероссийским профсоюзом образования продолжаем постоянный мониторинг нагрузки и оплаты труда педагогов. Разработаны соответствующие рекомендации. Унифицирован подход к формированию заработных плат – увеличиваются размеры ставок, окладов».
Кроме того, Министр просвещения обратил внимание, что будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям подготовки, реализация программы «Земский учитель». Внедряются инструменты поддержки учителей: одним из них стала оценка поведения. Трёхуровневая модель оценки будет запущена в 10 школах в каждом регионе с 1 сентября. Ещё один рабочий механизм – официальный чат-бот по защите чести и достоинства педагогических работников, разработанный Министерством. Он начал работать в начале апреля и доступен учителям всех регионов страны в мессенджере МАХ.
По словам главы ведомства, ведётся активная работа по подготовке единых государственных учебников. Разрабатываются специальные государственные учебники для школьников с ограниченными возможностями здоровья.
«Ещё одна главная задача – обеспечение безопасности образовательных организаций. Предпринимаем конкретные шаги для повышения антитеррористической защищённости. В ближайшее время пройдут учения. Просим подойти к ним не формально и строго следовать всем рекомендациям», – отметил Сергей Кравцов.
Участие в заседании коллегии приняли также председатель Общероссийского профсоюза образования Лариса Солодилова, Министр образования Республики Белоруссия Андрей Иванец, Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, учитель китайского языка МБОУ «Гимназия №22» Белгорода, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России» 2025 года Дмитрий Баланчуков и другие.
