тегории - представителей президентского резерва, направляемых в установленном порядке для участия в отдельных мероприятиях Программы;
усовершенствование процедуры отбора лиц, включенных в федеральный резерв, для обучения в рамках Программы;
формирование плана выполнения мероприятий Программы, утверждаемого государственным заказчиком; (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
определение перечня обучающих модулей и иных мероприятий Программы для каждой категории участников Программы (в том числе для каждого уровня резерва) ; (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2018 № 3035-р)
формирование списков участников Программы;
формирование плана-графика обучения участников Программы, ежегодно формируемого государственным заказчиком Программы; (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
проведение оценочных мероприятий для участников Программы с целью формирования их индивидуальных планов профессионального развития;
проведение мероприятий по профессиональному развитию участников Программы в соответствии с их индивидуальными планами профессионального развития;
информационное обеспечение Программы;
мониторинг реализации мероприятий Программы и их качества, а также проведение текущей оценки эффективности Программы.
(Дополнение текстом - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
III. Мероприятия Программы
Комплекс мероприятий, реализуемых в рамках создания необходимых условий для профессионального развития участников Программы, включает в себя организационное и информационное обеспечение Программы.
Для обеспечения организационно-технической поддержки реализации мероприятий Программы государственным заказчиком Программы по согласованию с координатором Программы создается ресурсный центр, на который возлагаются следующие задачи:
организационно-техническое обеспечение проведения мероприятий Программы;
информационно-аналитическое, методическое и экспертное обеспечение Программы;
организационно-административное обеспечение проведения дополнительных профессиональных программ;
организационное обеспечение проводимого государственным заказчиком Программы контроля за предоставлением отчетов от исполнителей мероприятий Программы государственному заказчику Программы, включая мониторинг реализации мероприятий Программы, их качества и текущую оценку эффективности Программы. (В редакции распоряжений Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р, от 18.04.2022 № 919-р)
Деятельность ресурсного центра регламентируется положением о ресурсном центре. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 18.04.2022 № 919-р)
В целях информационного обеспечения Программы формируется база данных участников Программы, перечень дополнительных профессиональных программ для участников Программы (содержание, методические материалы и график мероприятий) и дополнительные интерактивные сервисы, доступные участникам Программы.
Абзац (Утратил силу - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
На официальном сайте федеральной государственной информационной системы "Единая информационная система управления кадровым составом государственной гражданской службы Российской Федерации" в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по ссылке http://gossluzhba.gov.ru/636-r размещаются списки участников Программы, планы-графики обучения участников Программы и иные информационные материалы. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2018 № 3035-р)
Комплекс мероприятий, реализуемых в рамках формирования эффективной системы профессионального развития участников Программы, основанной на передовых образовательных технологиях, включает в себя:
аналитическое и научно-методическое обеспечение;
контрольные мероприятия;
формирование списков участников Программы;
разработку индивидуальных планов профессионального развития участников Программы;
оценку степени достижения цели и задач Программы.
В целях аналитического и научно-методического обеспечения предполагается организация разработки пособий, а также научно-методических и аналитических материалов по вопросам кадровой политики и иным направлениям общественной жизни, необходимых для изучения участниками Программы. По согласованию с уполномоченным федеральным органом исполнительной власти в сфере науки и образования осуществляется разработка и внедрение государственных требований к профессиональному развитию лиц, включенных в резерв.
Контроль качества Программы включает в себя мониторинг качества реализации мероприятий по профессиональному развитию участников Программы, разработку и внедрение показателей эффективности Программы, а также методических рекомендаций по проведению научной экспертизы содержания дополнительных профессиональных программ для участников Программы.
При исключении из резерва участников Программы они могут завершить обучение, кроме случаев исключения их из резерва в связи с увольнением из государственных органов и организаций за совершение виновных действий, предусмотренных законодательством Российской Федерации. (Дополнение абзацем - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.04.2022 № 919-р)
Формирование списков участников Программы осуществляется государственными органами и организациями. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
Индивидуальные планы профессионального развития формируются на основе типовых планов индивидуального профессионального развития лиц, включенных в резерв управленческих кадров, предусмотренных приложением № 1, и учитывают в том числе индивидуальные потребности участника Программы соответствующего уровня резерва в обучении и профессиональном развитии, определяемые с помощью оценочных процедур и с учетом пожеланий участника Программы.
Оценочные процедуры при необходимости включают индивидуальное интервью (собеседование) , индивидуальные и (или) групповые поведенческие процедуры (деловые игры, групповые дискуссии и другие процедуры) , а также лицензированные тестовые методики, в частности тесты на обработку информационных потоков, достижений, когнитивные тесты и личностные опросники. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
Оценка степени достижения цели и задач Программы осуществляется по итогам каждого цикла II - V этапов Программы (текущая оценка) и по окончании реализации Программы (итоговая оценка) на основе показателей результативности и целевых показателей эффективности Программы и с учетом анкетирования участников Программы. (В редакции распоряжений Правительства Российской Федерации от 30.12.2018 № 3035-р, от 22.11.2021 № 3281-р)
Мониторинг показателей результативности Программы осуществляется ресурсным центром. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
Для определения степени удовлетворенности участников Программы качеством обучения ресурсным центром проводится анкетирование участников Программы. Периодичность анкетирования и форма анкет согласовываются ресурсным центром с государственным заказчиком. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
Комплекс мероприятий по профессиональному развитию участников Программы включает в себя обучающие модули, стажировки, встречи с государственными деятелями и руководством страны, коммуникационные мероприятия (форум, конференции и круглые столы) , преподавание и наставничество, а также другие образовательные формы, методы и технологии обучения. Комплекс мероприятий по профессиональному развитию участников Программы осуществляется исполнителями мероприятий Программы как самостоятельно, так и посредством сетевых форм реализации.
Перечень обучающих модулей (включая исполнителей мероприятий Программы) определяется государственным заказчиком Программы. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
В рамках IV и V этапов реализации Программы тематика и содержание мероприятий Программы разрабатываются с учетом национальных проектов (программ) по направлениям, определенным Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года, определенных Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", и перечня инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 октября 2021 г. № 2816-р. Ресурсный центр проводит ежегодный мониторинг практического внедрения проектных работ, разработанных участниками Программы, в соответствии с порядком, согласованным с государственным заказчиком Программы. Результаты указанного мониторинга представляются государственным заказчиком Программы по согласованию с координатором Программы в Комиссию при Президенте Российской Федерации по вопросам государственной службы и резерва управленческих кадров. (В редакции распоряжений Правительства Российской Федерации от 30.12.2018 № 3035-р, от 05.06.2020 № 1490-р, от 22.11.2021 № 3281-р, от 18.04.2022 № 919-р)
Абзац. (Утратил силу - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 05.06.2020 № 1490-р)
Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке.
(Разлел в редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
IV. Ресурсное обеспечение Программы
Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средств федерального бюджета, предусматриваемых на реализацию мероприятий Программы, и составляет 778473 тыс. рублей, в том числе на I этапе Программы - 31630 тыс. рублей, на II этапе Программы - 379100 тыс. рублей, на III этапе Программы - 180000 тыс. рублей, на IV этапе Программы - 105906 тыс. рублей, на V этапе Программы - 81837 тыс. рублей. (В редакции распоряжений Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р, от 30.12.2018 № 3035-р, от 22.11.2021 № 3281-р)
V. Реализация Программы и контроль за ходом выполнения ее мероприятий
Контроль за реализацией Программы осуществляют координатор Программы и государственный заказчик Программы, которые обеспечивают рассмотрение результатов мероприятий Программы на заседаниях Комиссии при Президенте Российской Федерации по вопросам государственной службы и резерва управленческих кадров. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
Государственный заказчик Программы осуществляет закупку услуг по профессиональному развитию участников Программы в соответствии с Федеральным законом "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" и контроль за ходом реализации мероприятий Программы. (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
VI. Ожидаемые результаты реализации Программы
Реализация Программы позволит достичь следующие результаты:
создание условий профессиональной коммуникации и обмена успешным управленческим опытом между участниками Программы;
создание условий для отработки на практике полученных знаний и навыков;
создание системы профессионального развития лиц, включенных в резерв, в том числе лиц, участвующих в реализации или планируемых к привлечению для участия в реализации национальных проектов (программ) , национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года; (В редакции распоряжений Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р, от 30.12.2018 № 3035-р, от 18.04.2022 № 919-р)
повышение уровня знаний и навыков участников Программы в сфере управления;
внедрение современных методов обучения участников Программы; (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
реализация мероприятий по обеспечению профессионального развития участников Программы в соответствии с их индивидуальными планами профессионального развития; (В редакции Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
абзац. (Утратил силу - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 2775-р)
Показатели результативности Программы предусмотрены приложением № 2.
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к федеральной программе"Подготовка и переподготовкарезерва управленческих кадров(2010 - 2024 годы) "(в редакции распоряжения Правительства Российской Федерацииот 18 апреля 2022 г. № 919-р)
ТИПОВЫЕ ПЛАНЫИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЦ, ВКЛЮЧЕННЫХ В РЕЗЕРВ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
I. Типовой план индивидуального профессионального развитияпредставителей высшего уровня резерва управленческих кадров
1. Управленческие компетенции иличностно-профессиональные качества
ФОТО | Ф.И.О. | Высший уровень резерва управленческих кадров: - представитель резерва управленческих кадров, находящихся под патронажем Президента Российской Федерации; - представитель высшего уровня федерального резерва управленческих кадров | ||
(замещаемая (занимаемая) должность)________________________ (дата назначения) |
Управленческая готовность (на основе комплексного ресурсного анализа)
| Лидерская составляющая | по 10-балльной шкале |
| Управленческая составляющая | по 10-балльной шкале |
| Экспертная составляющая | по 10-балльной шкале |
Личностно-профессиональный портрет руководителя
Наиболее ярко проявляющиеся личностно-профессиональные особенности
Профиль управленческих компетенций
Наименование компетенции (примерный перечень) | Уровень развития компетенции(в баллах) | ||
профиль участникана начало Программы | профиль участникапо итогам Программы | группа сравнения1 | |
| Стратегическое лидерство | |||
| Управленческая компетенция | |||
| Масштабность мышления | |||
| Готовность к саморазвитию | |||
| Готовность к командной работе | |||
| Настойчивость, сила личности, целеустремленность | |||
| Компетенция межличностного и социального взаимодействия | |||
| Компетенция самоуправления | |||
| Экспертно-аналитическая компетенция | |||
Рекомендации по личностно-профессиональному развитию
Индивидуальный тип руководителя
| Управленческий опыт | по 10-балльной шкале |
| Актуальный управленческий потенциал | по 10-балльной шкале |
| Управленческая мотивация | по 10-балльной шкале |
| Профессиональная мотивация | по 10-балльной шкале |
Дополнительная информация
Ключевые цели и ценности
Неблагоприятные условия деятельности
Карьерные ожидания и ориентиры
2. Сведения о прохождении мероприятий профессионального развития в рамках Программы
Обучающие модули
| Наименование обучающего модуля | Статус мероприятия2 | Объем обучающего модуля (часов) |
Коммуникационные мероприятия
| Наименованиекоммуникационного мероприятия | Видмероприятия3 | Статус мероприятия2 |
|
|
Наставничество (статус мероприятия - по выбору)
| Ф.И.О. курируемого участника Программы | Место работы, должность курируемого участника Программы | Период наставничества | Целии задачи | Оценка по результатам обратной связи4 |
|
|
|
|
|
Стажировка (статус мероприятия - обязательный)
| Наименование программы стажировки | Место проведения | Продолжительность |
Проектная деятельность (статус мероприятия - обязательный)
| Наименование проектной работы5 | Цель проектной работы | Область применения |
_______________________
1 Группой сравнения может выступать:
среднее значение по группе обучающихся;
группа руководителей сопоставимого уровня управления, продемонстрировавших наиболее высокие показатели;
иные группы сравнения (по необходимости) .
2 Обязательное мероприятие или мероприятие по выбору участника Программы.
3 Форум, конференция, круглый стол.
4 На основании оценки курируемого участника Программы.
5 Указывается национальная цель, на реализацию которой направлена проектная работа.
II. Типовой план индивидуального профессионального развитияпредставителей базового и перспективного уровней резерва управленческих кадров
1. Управленческие компетенции и личностно-профессиональные качества
ФОТО | Ф.И.О. | Федеральный резерв управленческих кадров: - представитель базового уровня федерального резерва управленческих кадров; - представитель перспективного уровня федерального резерва управленческих кадров | ||
(замещаемая (занимаемая) должность)________________________ (дата назначения) |
Потенциал управленческой готовности
| Лидерский потенциал | по 10-балльной шкале |
| Управленческий потенциал | по 10-балльной шкале |
| Экспертный потенциал | по 10-балльной шкале |
Дополнительная информация
Профиль управленческих компетенций
Наименование компетенции (примерный перечень) | Уровень развития компетенции(в баллах) | ||
профиль участникана начало Программы | профиль участника по итогам Программы | группа сравнения1 | |
| Стратегическое лидерство | |||
| Управленческая компетенция | |||
| Масштабность мышления | |||
| Готовность к саморазвитию | |||
| Готовност | |||