, а также недостижения значений результата предоставления гранта.
9. Результатами предоставления грантов являются:
по мероприятию, указанному в абзаце втором подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - создан (перепрофилирован существующий) центр открытого образования и обучения русскому языку;
по мероприятию, указанному в абзаце третьем подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество мероприятий по повышению квалификации для работников, осуществляющих педагогическую деятельность на базе центров открытого образования;
по мероприятиям, указанным в абзацах четвертом и пятом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество курсов открытого образования по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и дополнительным образовательным программам;
по мероприятию, указанному в абзаце шестом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество онлайн-тренажеров, игр и приложений, позволяющих в цифровой форме изучать русский язык (как родной, как неродной, как иностранный) ;
по мероприятиям, указанным в абзацах седьмом - одиннадцатом, тринадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество комплексных мероприятий просветительского, образовательного и научно-методического характера, направленных на популяризацию русского языка, российского образования и культуры;
по мероприятию, указанному в абзаце двенадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество аналитических и (или) мониторинговых исследований, направленных на полноценное функционирование русского языка в Российской Федерации и за рубежом;
по мероприятию, указанному в абзаце четырнадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, имеющих консультационные центры, предоставляющие психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста, в общем числе образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
по мероприятию, указанному в абзаце пятнадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - созданы сетевые сообщества общеобразовательных организаций, реализующих инновационные проекты по апробации новых цифровых образовательных технологий и обновлению содержания общего образования;
по мероприятию, указанному в абзаце шестнадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил:
доля специалистов ресурсного учебно-методического центра, имеющих ученую степень (звание) , от общего количества специалистов ресурсного учебно-методического центра;
численность специалистов ресурсного учебно-методического центра, прошедших курсы повышения квалификации и стажировки по вопросам инклюзивного образования;
численность специалистов ресурсного учебно-методического центра, принявших участие в конкурсах по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" в качестве экспертов;
численность специалистов ресурсного учебно-методического центра, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", являющихся экспертами "Ворлдскиллс Россия";
количество статей, опубликованных в сборниках международных и всероссийских конференций по вопросам инклюзивного образования;
количество проведенных ресурсным учебно-методическим центром мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования;
количество разработанных ресурсным учебно-методическим центром заданий для проведения конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс";
количество разработанных и актуализированных программ повышения квалификации по вопросам инклюзивного профессионального образования;
количество организованных ресурсным учебно-методическим центром стажировок в рамках повышения квалификации руководителей и педагогов профессиональных образовательных организаций по вопросам обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения;
количество комплектов методических рекомендаций и материалов по вопросам реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования, разработанных ресурсным учебно-методическим центром и одобренных федеральным методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования;
количество комплектов документов, содержащих описание лучших практик инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования (в том числе по организации и проведению конкурсов профессионального мастерства, демонстрационного экзамена) ;
количество проведенных ресурсным учебно-методическим центром экспертиз программ, проектов и других материалов по инклюзивному профессиональному образованию;
количество профессий (специальностей) , по которым разработаны контрольно-измерительные материалы и фонды оценочных средств, комплекты оценочной документации для промежуточной и итоговой аттестации, в том числе демонстрационного экзамена;
количество разработанных онлайн-курсов (с использованием дистанционных технологий) ;
количество адаптированных программ профессионального обучения и дополнительного профессионального образования, разработанных ресурсным учебно-методическим центром;
количество профессиональных образовательных организаций, включенных в сетевое взаимодействие;
доля студентов (выпускников) с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства (регионального уровня, национального уровня) ;
количество профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;
количество субъектов Российской Федерации, профессиональные образовательные организации которых курирует ресурсный учебно-методический центр;
количество субъектов Российской Федерации, образовательные и научные организации которых вовлечены во взаимодействие с ресурсным учебно-методическим центром;
по мероприятию, указанному в абзаце семнадцатом подпункта "а" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования;
по мероприятию, указанному в абзаце втором подпункта "б" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество комплексных мероприятий, направленных на расширение присутствия русского языка и образования на русском языке, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования в государствах - участниках Содружества Независимых Государств, в Республике Абхазия и Республике Южная Осетия;
по мероприятию, указанному в абзаце третьем подпункта "б" пункта 2 раздела I настоящих Правил, - количество комплексных мероприятий, направленных на расширение присутствия русского языка и образования на русском языке, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования в иностранных государствах.
10. Перечисление гранта осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации:
а) юридическим лицам, за исключением бюджетных (автономных) учреждений, в случае если грант подлежит в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации казначейскому сопровождению, - на казначейский счет для осуществления и отражения операций с денежными средствами юридических лиц, не являющихся участниками бюджетного процесса, бюджетными и автономными учреждениями, открытый в территориальном органе Федерального казначейства, не позднее 2-го рабочего дня после представления в территориальный орган Федерального казначейства получателем гранта распоряжений о совершении казначейских платежей для оплаты денежного обязательства организации.
Перечисление гранта осуществляется в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств юридического лица - получателя гранта;
б) юридическим лицам, за исключением бюджетных (автономных) учреждений, в случае если грант не подлежит в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации казначейскому сопровождению, - на расчетные счета, открытые получателям гранта в российских кредитных организациях, в сроки, установленные соглашением о предоставлении гранта;
в) бюджетным учреждениям - на лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе субъекта Российской Федерации (муниципального образования) в сроки, установленные соглашением;
г) автономным учреждениям - на лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе субъекта Российской Федерации (муниципального образования) , или расчетные счета в российских кредитных организациях в сроки, установленные соглашением.
IV. Требования к отчетности
1. Отчеты о расходах, источником финансового обеспечения которых является грант, и отчеты о достижении значений результатов предоставления грантов представляются в Министерство просвещения Российской Федерации или Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом по формам, определенным типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.
2. Главные распорядители как получатели бюджетных средств вправе устанавливать в соглашении сроки и формы представления получателем гранта дополнительной отчетности.
V. Требования об осуществлении контроля за соблюдением целей, условий и порядка предоставления грантов и ответственности за их нарушение
1. Контроль за соблюдением получателем гранта условий, установленных соглашением, осуществляют Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству и орган государственного финансового контроля.
2. Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству и органы государственного финансового контроля проводят обязательные проверки соблюдения получателем гранта целей, условий и порядка предоставления гранта получателями гранта.
3. В случае нарушения получателем гранта условий, установленных при предоставлении гранта, выявленных в том числе по фактам проверок, проведенных главным распорядителем как получателем бюджетных средств и органом государственного финансового контроля, а также в случае недостижения значений результата предоставления гранта, соответствующие средства подлежат возврату в федеральный бюджет:
а) на основании требования Министерства просвещения Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству - не позднее 10-го рабочего дня с даты получения получателем гранта указанного требования;
б) на основании представления или предписания органа государственного финансового контроля - в срок, установленный в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
____________
УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерацииот 6 февраля 2021 г. № 130
ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования"
В позиции паспорта, касающейся приложений к Программе, абзац тринадцатый признать утратившим силу.
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Российской Федерацииот 6 февраля 2021 г. № 130
ПЕРЕЧЕНЬ утративших силу актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений актов Правительства Российской Федерации
1. Приложение № 13 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 1, ст. 375) .
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 марта 2018 г. № 354 "О внесении изменений в приложение № 13 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 15, ст. 2125) .
3. Пункт 10 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2019 г. № 23 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 5, ст. 372) .
4. Пункт 5 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 373 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 15, ст. 1747) .
5. Пункт 10 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2019 г. № 1880 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" и признании утратившими силу отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, № 1, ст. 70) .