ременной Российской Федерации: вызовы, риски и проблемы преемственности поколений
Направление науки: 5.3. Юридические науки
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований на 2021 - 2030 годы
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований | Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований |
| 5.3.1. Юриспруденция | 5.3.1.1. Трансформация парадигмы права в условиях цифровой экономики и глобальных изменений в системе международных отношений |
| 5.3.1.2. Правовой статус искусственного интеллекта | |
| 5.3.1.3. Справедливость и право: теоретико-философское обоснование | |
| 5.3.1.4. Правовое регулирование разграничения юрисдикции государств | |
| 5.3.1.5. Саморегулирование как способ государственного управления в сфере физической культуры и спорта, профессионального спорта | |
| 5.3.1.6. В области экологического права: развитие правовых основ внедрения экологически чистых (наилучших доступных) технологий в энергетической сфере; рациональное природопользования как элемент обеспечения экологической и продовольственной безопасности; экологическая преступность в Российской Федерации: состояние, тенденции и перспективы преодоления | |
| 5.3.1.7. В области горного права: создание правовых основ стимулирования разведки и добычи трудноизвлекаемых полезных ископаемых, в том числе углеводородного сырья | |
| 5.3.1.8. Комфортная юрисдикции для глобального технологического лидерства Российской Федерации | |
| 5.3.1.9. Арктический шельф и национальные интересы Российской Федерации | |
| 5.3.1.10. Трудовое право в постиндустриальном (информационном) обществе | |
| 5.3.1.11. Большие вызовы информационной безопасности: национальное и международное правовое обеспечение, правовые риски, перспективные правовые исследования | |
| 5.3.1.12. Публичное и частное правовое регулирование: механизмы взаимодействия и резервы результативности | |
| 5.3.1.13. Демократия в глобализирующемся мире | |
| 5.3.1.14. Оценки научной квалификации научных кадров высшей квалификации | |
| 5.3.2. Правовое регулирование наукоемких технологий | 5.3.2.1. Персонализация ответственности при использовании беспилотных технологий в промышленности, транспорте, связи |
| 5.3.2.2. Правовое регулирование геномных исследований, пределы вмешательства и ответственности; генетический паспорт личности | |
| 5.3.2.3. Создание правовых основ стимулирования развития добывающей и обрабатывающей отраслей промышленности | |
| 5.3.3. Криминология и пенитенциарная система | 5.3.3.1. Влияние интернета, цифровых технологий на формирование криминологического статуса общества, отдельных социальных групп и личности |
| 5.3.3.2. Использование возможностей цифровых технологий в криминалистических и пенитенциарных целях | |
| 5.3.3.3. Разработка альтернативных систем социального реагирования, направленных на профилактику и пресечение преступного поведения в обществе |
Направление науки: 5.4. Политические науки
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований на 2021 - 2030 годы
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований | Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований |
| 5.4.1. Политология | 5.4.1.1. Морально-политическая регуляция современных обществ в национальном и глобальном аспекте |
| 5.4.1.2. Изучение гражданского общества и политической культуры | |
| 5.4.1.3. Политические медиакоммуникации: пропагандистский (контрпропагандистский) дискурс в условиях цифрового общества | |
| 5.4.1.4. Конкурентоспособность Российской Федерации в новых геополитических реалиях: социально-политические, социально-экономические и социально-демографические аспекты | |
| 5.4.1.5. Негосударственные субъекты мировой экономики и политики | |
| 5.4.1.6. Взаимосвязи глобальных и региональных социальных, политических и идеологических процессов | |
| 5.4.1.7. Проблемы идентичности | |
| 5.4.1.8. Гуманитарные аспекты глобальной политики | |
| 5.4.2. Мировая экономика | 5.4.2.1. Эффективность мирового хозяйства |
| 5.4.2.2. Регулирование мировой экономики | |
| 5.4.2.3. Мировая валютно-финансовая система | |
| 5.4.2.4. Экономическая глобализация и локализация | |
| 5.4.2.5. Наука и технологии в мировом хозяйстве: конкуренция и кооперация | |
| 5.4.2.6. Кризисы, рецессии и проблема "вековой стагнации" мировой экономики | |
| 5.4.2.7. Экономические условия и возможности адаптации к глобальным климатическим изменениям | |
| 5.4.2.8. Причины и последствия "энергетического перехода" | |
| 5.4.2.9. Российская Федерация в мировом хозяйстве | |
| 5.4.3. Международные отношения | 5.4.3.1. Российская Федерация в системе международных отношений |
| 5.4.3.2. Военно-политические аспекты мирового развития | |
| 5.4.3.3. Теоретические и прикладные аспекты разработки стратегий национальной безопасности | |
| 5.4.3.4. Сравнительная политология | |
| 5.4.3.5. Международный терроризм | |
| 5.4.3.6. Проблемы беженцев и трансграничной миграции | |
| 5.4.3.7. Новые задачи глобального управления в деятельности международных организаций | |
| 5.4.4. Регионоведение | 5.4.4.1. Экономика, политика и социальные проблемы основных стран и регионов мира и конкуренции |
| 5.4.4.2. Комплексное регионоведение - проблемы интеграции и конкуренции | |
| 5.4.4.3. Региональная и глобальная интеграция Российской Федерации | |
| 5.4.4.4. Ближний Восток как регион столкновения глобальных интересов | |
| 5.4.4.5. Рост политического и экономического влияния стран Азии в глобальном развитии | |
| 5.4.4.6. Динамика экономического и политического развития стран африканского континента и интересы Российской Федерации | |
| 5.4.4.7. Трансформация социально-политического развития латиноамериканских государств |
Направление науки: 5.5. Психологические и когнитивные науки
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований на 2021 - 2030 годы
Направление фундаментальных и поисковых исследований | Раздел фундаментальных и поисковых исследований |
| 5.5.1. Психологические и когнитивные науки | 5.5.1.1. Исследование закономерностей функционирования и развития психики человека в изменяющемся мире |
| 5.5.1.2. Благополучие, удовлетворенность жизнью, психическое здоровье и развитие детей и семьи | |
| 5.5.1.3. Макропсихологическое состояние общества, психологические факторы конкурентоспособности стран и межкультурное взаимодействие в условиях глобальной нестабильности | |
| 5.5.1.4. Комплексное исследование био-психо-социальных характеристик различных возрастных групп в России | |
| 5.5.1.5. Психологические механизмы взаимодействия человека с высокими технологиями | |
| 5.5.1.6. Фундаментальные закономерности когнитивных процессов человека |
Направление науки: 5.6. Экономика
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований на 2021 - 2030 годы
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований | Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований |
| 5.6.1. Экономическая теория | 5.6.1.1. Количественные и качественные характеристики параметров устойчивого развития Российской Федерации |
| 5.6.1.2. Развитие теории формирования индикаторов социально экономического развития, определяющих качество жизни, в пространстве характеристик региональной дифференциации, как инструмента проектного управления в цифровой экономике | |
| 5.6.1.3. Развитие теории финансовой устойчивости в страховании и теории риска | |
| 5.6.1.4. Разработка общей теории социально-экономического развития и методологии проектирования институциональных реформ. Гармонизация интересов общества и экономических агентов | |
| 5.6.1.5. Разработка единой системной теории и инструментов моделирования, функционирования, эволюции и взаимодействия социально-экономических объектов макро-, мезо- и микроэкономического уровня (теории и модели социально-экономического синтеза) | |
| 5.6.1.6. Развитие теории финансовых рынков | |
| 5.6.1.7. Системная оптимизация функционирования мезоэкономических, микроэкономических и корпоративных структур | |
| 5.6.2. Макроэкономика | 5.6.2.1. Развитие интеграционных проектов с участием Российской Федерации |
| 5.6.2.2. Исследование новых глобальных вызовов для российской экономики и разработка системы мер реагирования на них | |
| 5.6.2.3. Разработка основных положений социально-экономической стратегии Российской Федерации на период до 2050 года в контексте обеспечения национальной безопасности | |
| 5.6.2.4. Экономика знаний, цифровая и экспериментальная экономика, математические и компьютерные модели, инструменты и методы; влияния экономики знаний и информационных технологий на структурные сдвиги, экономический рост и качество жизни | |
| 5.6.2.5. Развитие методологии макроэкономических измерений | |
| 5.6.2.6. Влияние межстрановой миграции и национальной диаспоры на торгово-инвестиционные отношения между Российской Федерацией и Китаем | |
| 5.6.2.7. Национализация и приватизация как два рычага легитимизации российских компаний на зарубежных рынках | |
| 5.6.2.8. Стратегия и инновационные технологии управления человеческими ресурсами | |
| 5.6.2.9. Сотрудничество Российской Федерации со странами Азиатско-Тихоокеанского региона в социально-экономической сфере и формирование новых моделей макроэкономического регулирования в Российской Федерации | |
| 5.6.3. Пространственная экономика | 5.6.3.1. Разработка теории и инструментальной базы анализа пространственной экономики; исследование закономерностей трансформации социально-экономического пространства Российской Федерации; системный анализ развития российских регионов и их взаимодействий |
| 5.6.3.2. Механизмы формирования новой модели пространственного развития экономики Российской Федерации, обеспечивающей устойчивое развитие и связанность ее территорий в условиях глобальных вызовов XXI века | |
| 5.6.3.3. Разработка стратегии долговременного развития российских макрорегионов; исследование проблем долговременного развития Крыма, Северного Кавказа, Урала, Сибири, Дальнего Востока, Севера и Арктики с учетом государственной политики, глобальных и национальных вызовов | |
| 5.6.4. Отраслевая экономика | 5.6.4.1. Разработка концепции основных платформенных рынков, экосистем и бизнес-моделей в рамках развития цифровой экономики Российской Федерации |
| 5.6.5. Микроэкономика | 5.6.5.1. Исследование и разработка методов управления архитектурой предприятия и моделирования предприятия для задач цифровой трансформации бизнеса |
| 5.6.6. Математические и инструментальные методы в экономике, включая компьютерное моделирование и прогнозирование | 5.6.6.1. Разработка сценариев, методологии прогнозирования и прогнозов пространственного развития российской экономики |
| 5.6.6.2. Развитие инструментария и методологии комплексного макроэкономического и научно-технологического прогнозирования и разработка прогнозов на кратко-, средне- и долгосрочную перспективу | |
| 5.6.6.3. Разработка методов и моделей макроструктурного прогнозирования и прогнозов развития отдельных видов экономической деятельности и отраслевых комплексов | |
| 5.6.6.4. Методология системного моделирования взаимодействия макроэкономических и пространственных факторов социально-экономического развития Российской Федерации | |
| 5.6.6.5. Разработка математического и эконометрического инструментария, а также теоретических и методологических основ анализа, моделирования и прогноза социально-экономического развития: макро, региональный и отраслевой аспект | |
| 5.6.6.6. Моделирование больших национальных экономик. Развитие теории нестационарного макроэконометрического моделирования больших экономических систем | |
| 5.6.6.7. Развитие математического инструментария для разработки моделей социально-экономических процессов: комбинаторика, принцип максимума, стохастическая оптимизация, стохастические динамические системы | |
| 5.6.6.8. Информатика, информационные технологии и создание компьютерной среды для экономических исследований |
Направление науки: 5.7. Науки и образование
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований на 2021 - 2030 годы
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований | Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований |
| 5.7.1. Междисциплинарные исследования современного детства. Тенденции и закономерности развития современного ребенка в условиях цифрового общества | 5.7.1.1. Психологические и психофизиологические закономерности развития современного ребенка в условиях цифрового общества |
| 5.7.1.2. Адаптивные возможности и здоровье детей в разные возрастные периоды; физиологические основы новых технологий физического воспитания детей и подростков | |
| 5.7.1.3. Популяционные исследования современных детей и молодежи (психологический и социологический портрет) | |
| 5.7.1.4. Психологические основы индивидуализации обучения | |
| 5.7.2. Социализация в информационном пространстве мультикультурного общества и воспитание как факторы социального становления зрелой личности; психологические особенности развития и самореализации в пожилом возрасте в новой социальной ситуации развития человека | 5.7.2.1. Научные основания развития системы воспитания в информационном обществе |
| 5.7.2.2. Формирование мировоззрения и нравственности молодого поколения | |
| 5.7.2.3. Проблема социализации в информационном пространстве мультикультурного общества; формирование целостной картины факторов, определяющих различные варианты социализации детей и подростков | |
| 5.7.2.4. Формирование научных представлений о воспитании в культурологическом и аксиологическом ракурсе как ценностной составляющей духовно-нравственной культуры России | |
| 5.7.2.5. Направления психолого-педагогической поддержки семейного воспитания в современных условиях | |
| 5.7.2.6. Социально-психологические условия и динамика развития человека в пожилом возрасте; модели возрастно-психологического развития и самореализации пожилых людей | |
| 5.7.3. Психолого-педагогическое сопровождение развивающей и безопасной образовательной среды; развитие интеллектуального и творческого потенциала современного ребенка | 5.7.3.1. Разработка научно обоснованных средств психолого-педагогического и клинико-психологического сопровождения развития человека в социальной, образовательной и профессиональной средах |
| 5.7.3.2. Психолого-педагогические основания развития образования детей младенческого и раннего возраста | |
| 5.7.3.3. Психолого-педагогическое обеспечение развития дошкольного образования | |
| 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования | |
| 5.7.3.5. Современные дидактические системы для всех уровней и видов образования | |
| 5.7.3.6. Разработка научно-педагогических, медико-социальных и технологических основ развития информатизации образования как базы интеллектуализации жизнедеятельности современного человека | |
| 5.7.3.7. Создания безопасной образовательной среды в образовательных организациях разных типов | |
| 5.7.3.8. Научно-методическое обеспечение и сопровождение гибридных (дистантных) форм обучения и воспитания в период пандемии | |
| 5.7.3.9. Разработка способов и механизмов развития интеллектуально-творческого потенциала современного человека | |
| 5.7.3.10. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи | |
| 5.7.4. Ресурсы перехода профессионального образования на инновационный путь развития. Профессиональная карьера в условиях сетевого взаимодействия | 5.7.4.1. Обеспечение опережающей подготовки специалистов для передовых отраслей науки и высокотехнологичных секторов экономики |
| 5.7.4.2. Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практикоориентированных и гибких образовательных программ | |
| 5.7.4.3. Формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций | |
| 5.7.4.4. Формирование системы подготовки и профессионального роста научных и научно-педагогических кадров | |
| 5.7.4.5. Современные образовательные и интерактивные технологии, активные методы профориентации в содержании профориентационной деятельности | |
| 5.7.4.6. Разработка концепции и доктрины инженерного образования | |
| 5.7.4.7. Условия и факторы подготовки квалифицированных рабочих кадров | |
| 5.7.4.8. Организация и развитие системы непрерывного этнокультурного (национального) образования | |
| 5.7.5. Перспективы развития непрерывного педагогического образования; новые теоретические подходы к обновлению содержания и методов педагогической деятельности | 5.7.5.1. Научные основы инновационного развития педагогического образования в современной России |
| 5.7.5.2. Формирование единой стратегии планирования и разработки образовательных программ педагогического вуза в актуальных и востребованных направлениях подготовки педагога | |
| 5.7.5.3. Подготовка педагогических кадров для образования взрослого населения, в том числе третьего возраста | |
| 5.7.5.4. Разработка научно-методологических основ национальной системы профессионального роста педагогических работников | |
| 5.7.5.5. Разработка психолого-педагогических показателей определения готовности молодежи к выбору педагогической профессии | |
| 5.7.6. Научное обоснование современных стратегий и прогнозирование тенденций развития образования. Технологии управления образовательными системами в современном мире | 5.7.6.1. Научное обоснование стратегий развития образования |
| 5.7.6.2. Философско-методологический и историко-педагогический анализ трансформации системы образования | |
| 5.7.6.3. Междисциплинарные и трансдисциплинарные исследования в сфере образования | |
| 5.7.6.4. Методология оценки качества образования, ориентированная на инновационное развитие общества | |
| 5.7.6.5. Разработка |