в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы
использование данных Минобрнауки России; результаты проектов, реализуемых в рамках Программы; проведение мониторинговых обследований в вузах; использование данных Минобрнауки России, Рособрнадзора и региональных органов управления образованием
14.
Доля субъектов Российской Федерации, в которых созданы и функционируют региональные системы оценки качества дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительных общеобразовательных программ, в общем количестве субъектов Российской Федерации
результаты проектов, мониторинговых исследований и экспертных опросов в рамках реализации Программы
15.
Доля региональных систем образования, в которых разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на основе международных) для проведения внутрирегионального и межрегионального анализа и оценки качества образования, в общем количестве региональных систем образования
использование данных Минобрнауки России, Рособрнадзора и региональных органов управления образованием; результаты проектов, реализуемых в рамках Программы
16.
Доля образовательных организаций высшего образования, которые используют в своей деятельности единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников, в общем количестве образовательных организаций высшего образования
использование данных Росстата об общем количестве вузов; данные Минобрнауки России, Рособрнадзора; результаты проектов, реализуемых в рамках Программы; экспертные оценки и мониторинговые обследования в вузах
17.
Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования
использование данных Росстата об общем количестве профессиональных образовательных организаций; данные Минобрнауки России, Рособрнадзора; результаты проектов, реализуемых в рамках Программы; проведение экспертных оценок и мониторинговых обследований
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к Концепции Федеральной целевой программы развития образованияна 2016 - 2020 годы
ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ финансирования Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет) | ||||||
Источники финансирования и направления расходов | Объем финансирования | |||||
2016 - 2020 годы - всего | в том числе | |||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
I. Первый вариант | ||||||
Федеральный бюджет - всего | 88365, 73 | 15321, 19 | 17253, 32 | 17382, 44 | 18499, 14 | 19909, 64 |
в том числе: | ||||||
капитальные вложения | 65937, 4 | 12154, 6 | 13445, 7 | 13445, 7 | 13445, 7 | 13445, 7 |
прикладные научные исследования и экспериментальные разработки, выполняемые по договорам на проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - научные исследования) | 778, 42 | 166, 18 | 192, 24 | 220 | 200 | - |
прочие расходы - всего | 21649, 91 | 3000, 41 | 3615, 38 | 3716, 74 | 4853, 44 | 6463, 94 |
в том числе субсидии | 5433, 99 | 784, 72 | 949, 27 | 1100 | 1300 | 1300 |
Бюджеты субъектов Российской Федерации - всего | 80400 | 9125 | 13030 | 19635 | 20550 | 18060 |
в том числе: | ||||||
научные исследования | 1460 | 225 | 430 | 455 | 350 | - |
прочие расходы | 78940 | 8900 | 12600 | 19180 | 20200 | 18060 |
Внебюджетные источники - всего | 14814, 01 | 2627 | 2885 | 3220, 01 | 3006, 99 | 3075, 01 |
в том числе: | ||||||
научные исследования | 289 | 27 | 35 | 120 | 107 | - |
прочие расходы | 14525 | 2600 | 2850 | 3100 | 2900 | 3075 |
Итого | 183579, 74 | 27073, 19 | 33168, 32 | 40237, 45 | 42056, 13 | 41044, 65 |
II. Второй вариант | ||||||
Федеральный бюджет - всего | 70692, 58 | 12256, 95 | 13802, 66 | 13905, 95 | 14799, 31 | 15927, 71 |
в том числе: | ||||||
капитальные вложения | 52749, 92 | 9723, 68 | 10756, 56 | 10756, 56 | 10756, 56 | 10756, 56 |
научные исследования | 662, 74 | 132, 94 | 153, 8 | 176 | 160 | - |
прочие расходы - всего | 17319, 92 | 2400, 33 | 2892, 3 | 2973, 39 | 3882, 75 | 5171, 15 |
в том числе субсидии | 4347, 19 | 627, 78 | 759, 41 | 880 | 1040 | 1040 |
Бюджеты субъектов Российской Федерации - всего | 64320 | 7300 | 10424 | 15708 | 16440 | 14448 |
в том числе: | ||||||
научные исследования | 1168 | 180 | 344 | 364 | 280 | - |
прочие расходы | 63152 | 7120 | 10080 | 15344 | 16160 | 14448 |
Внебюджетные источники - всего | 11851, 22 | 2101, 62 | 2308 | 2576 | 2405, 59 | 2460, 01 |
в том числе: | ||||||
научные исследования | 231, 2 | 21, 6 | 28 | 96 | 85, 6 | - |
прочие расходы | 11620 | 2080 | 2280 | 2480 | 2320 | 2460 |
Итого | 146863, 8 | 21658, 57 | 26534, 66 | 32189, 95 | 33644, 9 | 32835, 72 |
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Концепции Федеральной целевой программы развития образованияна 2016 - 2020 годы
ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯФ едеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы за счет средств федерального бюджета
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет) | ||||||
Мероприятие Программы и направление расходов | Объем финансирования | |||||
2016 - 2020 годы - всего | в том числе | |||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
I. Первый вариант | ||||||
1. Создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании, обеспечивающих высокую мобильность современной экономики | ||||||
Формирование новой структуры организаций высшего образования путем выполнения пилотных проектов по разработке и реализации новых моделей вузов и новых образовательных программ, поддержка распространения результатов этих пилотных проектов | ||||||
прикладные научные исследования и экспериментальные разработки, выполняемые по договорам на проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - научные исследования) (Минобрнауки России) | 126 | 46 | 28 | 26 | 26 | - |
прочие расходы (Минобрнауки России) | 2606 | 380 | 400 | 415 | 585 | 826 |
Разработка и распространение в системе профессионального образования новых технологий и форм организации учебного процесса путем создания нормативно-методической базы, повышения квалификации руководителей и научно-педагогических работников, аналитическое сопровождение и поддержка данных процессов | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 250 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
Модернизация системы непрерывного образования (дополнительного профессионального образования и неформального образования взрослых) путем реализации пилотных проектов регионов и вузов, разработки моделей и открытых образовательных ресурсов, распространения результатов пилотных проектов и ресурсов | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 1438 | 150 | 193 | 190 | 440 | 465 |
в том числе субсидии | 1210 | 120 | 170 | 170 | 400 | 350 |
Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья путем разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 910 | 100 | 170 | 150 | 190 | 300 |
Повышение качества управления в системе высшего образования и среднего профессионального образования путем разработки и распространения новых моделей и технологий управления | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 450 | 74 | 74 | 84 | 84 | 134 |
Модернизация региональных систем профессионального образования и формирования прикладных квалификаций путем экспертно-аналитического сопровождения региональных программ и их конкурсной поддержки | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 96 | 18 | 18 | 20 | 20 | 20 |
2. Развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования | ||||||
Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем реализации разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитического сопровождения ее распространения | ||||||
научные исследования (Минобрнауки России) | 29 | - | - | 19 | 10 | - |
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 771 | 70 | 150 | 150 | 191 | 210 |
в том числе субсидии | 454 | - | 79 | 110 | 155 | 110 |
Повышение качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации пилотных региональных проектов и распространения их результатов | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 680 | 80 | 100 | 100 | 150 | 250 |
в том числе субсидии | 405 | 50 | 50 | 80 | 100 | 125 |
Создание сети школ, реализующих экспериментальные и инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, путем реализации конкурсной поддержки школьных инициатив и сетевых проектов | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 1260 | 220 | 170 | 170 | 300 | 400 |
в том числе субсидии | 729 | 154 | 90 | 80 | 220 | 185 |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом путем разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 650 | 100 | 80 | 100 | 150 | 220 |
Обеспечение роста качества педагогических кадров в школах путем конкурсной поддержки региональных программ и экспертно-аналитического сопровождения таких программ | ||||||
научные исследования (Минобрнауки России) | 180 | 30 | 50 | 50 | 50 | - |
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 710 | 100 | 145 | 150 | 155 | 160 |
в том числе субсидии | 365 | - | 60 | 80 | 125 | 100 |
Реализация концепции развития дополнительного образования детей на региональном уровне путем конкурсной поддержки регионов и распространения лучшей практики | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 780 | 110 | 110 | 110 | 200 | 250 |
в том числе субсидии | 520 | 60 | 70 | 50 | 150 | 190 |
Привлечение организаций высшего и профессионального образования к работе с талантливыми детьми путем конкурсной поддержки проектов сезонных и заочных школ, конкурсов и олимпиад | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) | 240 | 40 | 40 | 50 | 60 | 50 |
3. Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодежи | ||||||
Развитие научно-технического и инновационного творчества детей и молодежи путем конкурсной поддержки центров научно-технического творчества молодежи и распространения их опыта | ||||||
прочие расходы (Минобрнауки России) - всего | 285 | 30 | 55 | 65 | 65 | 70 |
в том числе субсидии | 195 | - | 30 | 50 | 55 | 60 |
Реализация механизмов вовлечения молодежи в активную социальную практику | ||||||
научные исследования (Минобрнауки России) | 65, 42 | 10, 18 | 15, 24 | 20 | 20 | - |
прочие расходы (Минобрнауки России) | 600 | 50 | 100 | 90 | 140 | 220 |
Совершенствование моделей и механизмов организации отдыха и оздоровления детей |