и за счет средств федерального бюджета учреждениям дополнительного образования
поддержка учреждений спортивной направленности по адаптивной физической культуре и спорту
3.
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации А.В.Вовченко
17 марта 2011 г.
31 декабря 2018 г.
видеокурс для самостоятельного изучения гражданами базового русского жестового языка;
видеокурс для самостоятельного изучения родителями глухих детей от 0 до 3 лет основам общения на русском жестовом языке;
пособия, содержащие лексический минимум, в том числе мультимедийное сопровождение, для формирования базовых коммуникативных навыков у специалистов служб, ведомств и организаций, оказывающих услуги населению, для общения с инвалидами по слуху;
обучение русскому жестовому языку переводчиков в сфере профессиональной коммуникации неслышащих, в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения и специалистов, оказывающих государственные услуги населению
4.
заместитель Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
А.К.Волин
17 марта 2011 г.
31 декабря 2025 г.
реализация права инвалидов по слуху на доступ к информации в формате телевизионных программ;
выпуск в эфир телевизионных программ со скрытыми субтитрами на общероссийских обязательных общедоступных телеканалах;
возможность подготовки скрытых субтитров в режиме реального времени;
государственная финансовая поддержка выпуска книжной продукции для инвалидов по зрению, в том числе выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля, плоскопечатным крупношрифтовым способом;
государственная финансовая поддержка редакциям печатных средств массовой информации и издающим организациям, обеспечивающая бесперебойный выпуск периодических печатных изданий, которые широко освещают существующие проблемы людей с ограниченными физическими возможностями и способствуют их интеграции в общество;
реализация права инвалидов на доступ к информации;
оперативное предоставление актуальной информации в доступном для инвалидов формате по вопросам защиты прав инвалидов;
электронная библиотека нот, изданных рельефно-точечным шрифтом Брайля;
цифровой кинотеатральный показ, предусматривающий субтитрирование и тифлокомментирование выдающихся отреставрированных и оцифрованных фильмов прошлых лет
2021 - 2025 годы:
реализация права инвалидов по слуху на доступ к информации в формате телевизионных программ;
государственная финансовая поддержка выпуска книжной продукции для инвалидов по зрению, в том числе выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля, плоскопечатным крупно-шрифтовым способом;
обеспечение бесперебойного выпуска периодических печатных изданий для инвалидов, которые широко освещают проблемы людей с ограниченными физическими возможностями, способствуют их интеграции в общество;
обеспечение оперативного предоставления актуальной информации в доступном для инвалидов формате по вопросам защиты прав инвалидов;
эксплуатация интернет-портала государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" "Жить вместе";
ежегодный календарь проведения всероссийских культурно-массовых мероприятий с участием инвалидов;
повышение доступности для инвалидов культурных ценностей и благ посредством трансляции в учреждения культуры Российской Федерации наиболее эффективного опыта ведущих учреждений культуры по активному вовлечению инвалидов в культурную жизнь общества;
реализация права инвалидов по слуху на доступ к информации в формате телевизионных программ;
выпуск в эфир телевизионных программ со скрытыми субтитрами на общероссийских обязательных общедоступных телеканалах;
выпуск книжной продукции для инвалидов по зрению, в том числе рельефно-точечным шрифтом Брайля, плоскопечатным крупно-шрифтовым способом не менее 1730 единиц ежегодно;
заключение не менее 13 соглашений ежегодно с издающими организациями на выпуск книг, изданий, в том числе учебников и учебных пособий, для инвалидов по зрению, а также редакциями печатных средств массовой информации и издающими организациями для инвалидов и инвалидов по зрению
оказание издательствам и издающим организациям поддержки социально значимых проектов, выпуска книг, изданий, в том числе учебников и учебных пособий, для инвалидов по зрению
5.
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской ФедерацииА.В.Вовченко
17 марта 2011 г.
31 декабря 2020 г.
объективная оценка готовности общества к интеграции инвалидами, а также оценка инвалидами доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности;
объективная оценка гражданами Российской Федерации вклада инвалидов в развитие общества;
преодоление неблагоприятного социального положения инвалидов, расширение их участия в гражданской, политической, экономической и культурной жизни наравне с другими членами общества
проведение общественно-просветительских кампаний в целях формирования толерантного отношения к инвалидам
6.
Обеспечение беспрепятственного доступа для инвалидов и других маломобильных групп населения к местам проведения праздничных мероприятий
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской ФедерацииА.В.Вовченко
3 октября 2018 г.
31 декабря 2018 г.
обеспечение в 2018 году беспрепятственного доступа для инвалидов и других маломобильных групп населения к местам проведения праздничных мероприятий
Подпрограмма 2 "Совершенствование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов"
7.
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской ФедерацииА.В.Вовченко
1 января 2016 г.
31 декабря 2025 г.
разработка и актуализация стандартов по организации основных направлений реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, требований к подготовке стандартов по организации реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, разрабатываемых субъектами Российской Федерации, и методики их оценки;
примерные штатные нормативы реабилитационных организаций социальной и профессиональной реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов;
нормативы обеспеченности реабилитационными организациями, в том числе оказывающими реабилитационные и абилитационные услуги инвалидам и детям-инвалидам;
информационные материалы по возможно более раннему выявлению признаков нарушения здоровья, в том числе психического, с целью оказания ранней помощи и профилактики инвалидности;
программа повышения квалификации специалистов, обеспечивающих реабилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на основе разработанных стандартов и методик;
модель межведомственного взаимодействия реабилитационных организаций, обеспечивающая принцип ранней помощи, преемственность в работе с инвалидами, в том числе с детьми-инвалидами, и их сопровождение;
методика оценки региональной системы реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов;
типовые нормативные правовые акты по организации межведомственного взаимодействия реабилитационных организаций, обеспечивающих систему комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, раннюю помощь, преемственность в работе с инвалидами, в том числе детьми-инвалидами, и их сопровождение;
методика разработки и реализации региональной программы по формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов (типовая программа субъекта Российской Федерации) ;
критерии для трудовых рекомендаций и формулировок таких рекомендаций для применения учреждениями медико-социальной экспертизы при разработке индивидуальной программы реабилитации и абилитации;
методические рекомендации для специалистов органов службы занятости по организации работы с инвалидами, в том числе по оценке значимости нарушенных функций организма инвалида для выполнения трудовых функций;
примерное положение организаций, обеспечивающих социальную занятость инвалидов трудоспособного возраста;
методические рекомендации по выявлению признаков дискриминации инвалидов при решении вопросов занятости;
модельная программа социокультурной реабилитации инвалидов, включая детей-инвалидов;
учебное пособие по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов для образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы;
программы и учебные планы занятий физической культурой и спортом для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, а также для организации занятий с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптивного спорта с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья таких обучающихся;
классификации и критерии по формированию заключений психолого-медико-педагогических комиссий;
профессиональный стандарт по социальной реабилиталогии и абилиталогии инвалидов, в том числе детей-инвалидов;
образовательный стандарт по социальной реабилиталогии и абилиталогии инвалидов, в том числе детей-инвалидов;
типовая программа по сопровождению инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;
анализ цен на технические средства реабилитации;
методические рекомендации по осуществлению профориентационной работы в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в организациях общего образования;
порядок профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в организациях общего образования;
актуализация федерального статистического учета лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в системе образования;
оказание методической поддержки системам образования субъектов Российской Федерации по комплексному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения;
2021 - 2025 годы:
обновление фонда национальных стандартов в области реабилитационной индустрии;
повышение качества разработки национальных стандартов;
увеличение охвата применения национальных стандартов в области реабилитационной индустрии;
повышение требований к пользовательским характеристикам предоставляемых техническим средствам реабилитации инвалидам;
методические рекомендации по подготовке информации в редакции, доступной для чтения и уяснения лицам, имеющим трудности восприятия;
примерная анкета для учета мнения инвалида о сопровождаемом проживании, по основным жизненным сферам;
методические рекомендации по порядку учета и хранения мнения инвалидов с ментальными нарушениями, мнений законных представителей инвалидов с ментальными нарушениями для целей сопровождаемого проживания инвалидов и их хранения;
примерные критерии оценки степени готовности инвалидов и детей-инвалидов к сопровождаемому проживанию с учетом этапности его предоставления;
методические рекомендации по применению критериев оценки степени готовности инвалидов и детей-инвалидов к сопровождаемому проживанию с учетом этапности его предоставления;
примерный порядок, условия и периодичность проведения оценки степени готовности инвалидов и детей-инвалидов к сопровождаемому проживанию с учетом этапности его предоставления и объема предоставления инвалиду социальных услуг, в том числе для инвалидов, проживающих в детских домах-интернатах и психоневрологических интернатах;
примерный порядок организации занятости инвалидов, находящихся на сопровождаемом проживании;
альбомы типовых решений по организации жилых помещений для сопровождаемого проживания инвалидов
создание программы социокультурной реабилитации инвалидов, включая детей-инвалидов;
формирование методики разработки программ и учебных планов занятий физической культурой и спортом для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
разработка нормативов для сопровождения лиц с ограниченными физическими возможностями здоровья и детей-инвалидов в процессе обучения;
профориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в организациях общего образования;
разработка примерной программы курса учебного (тренировочного) сопровождаемого проживания инвалидов с учетом их нарушенных функций и ограничений жизнедеятельности;
создание федерального методического и методологического федерального центра по ранней помощи и сопровождению;
анализ и актуализация фонда стандартов в области реабилитационной индустрии для инвалидов, в том числе детей-инвалидов;
разработка новых стандартов в области реабилитационной индустрии;
актуализация действующих стандартов в области реабилитационной индустрии;
обеспечение учета новых стандартов при реализации механизма государственных закупок
8.
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации А.В.Вовченко
17 марта 2011 г.
31 декабря 2025 г.
реализация права инвалидов на реабилитацию и обеспечение техническими средствами реабилитации;
обеспечение социальных гарантий инвалидов;
объективная оценка уровня удовлетворенности граждан качеством предоставления государственной услуги по обеспечению инвалидов техническими средствами реабилитации;
оптимальное функционирование учреждений системы реабилитационной индустрии;
увеличение производительности труда по основному виду деятельности на протезно-ортопедических и специализированных предприятиях;
создание сети базовых профессиональных образовательных организаций (не менее 85 организаций) ;
создание на базе образовательных организаций высшего образования ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (не менее 21 центра)
2021 - 2025 годы:
обеспечение деятельности сети базовых профессиональных образовательных организаций;
обеспечение деятельности сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
объективная оценка уровня удовлетворенности граждан качеством предоставления государственной услуги по обеспечению инвалидов техническими средствами реабилитации;
предоставление государственных гарантий по договорам обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств
выплата компенсации инвалидам, страховых премий по договорам обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;
обеспечение инвалидов техническими средствами реабилитации;
проведение репрезентативных социологических исследований;
создание сети базовых профессиональных образовательных организаций
9.
Первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации А.В.Вовченко
17 марта 2011 г.
31 декабря 2025 г.
повышение квалификации специалистов методического и методологического федерального центра по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов;
повышение квалификации, профессиональная переподготовка специалистов, обеспечивающих реабилитацию инвалидов, в том числе детей-инвалидов, проведение конференций и семинаров;
повышение квалификации, профессиональная переподготовка специалистов образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы в части реализации учебного пособия по социально-бытовой адаптации;
профессиональная переподготовка специалистов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс;
обучение специалистов психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
обучение специалистов по реализации программ сопровождения детей-инвалидов в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
повышение квалификации специалистов органов службы занятости в части особенностей организации работы с инвалидами, в том числе по сопровождению при решении вопросов занятости (слепые и слабовидящие, глухие и слабослышащие, с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, с когнитивными нарушениями, с психическими нарушениями и иные) ;
повышение квалификации профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования;
разработка и актуализация справочника по трудоустройству инвалидов, сформированного на основе успешно реализованных региональных практик
2021 - 2025 годы:
профессиональная переподготовка специалистов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс;
переподготовка специалистов учреждений социальной защиты субъектов Российской Федерации по дополнительным образовательным программам;
проведение конференций по вопросам реабилитации, ранней помощи, сопровождаемого проживания