Распоряжение от 7 марта 2026 года №457-р
Документ
-
PDF
670Kb
Распоряжение от 7 марта 2026 года №457-р
Правительство продолжает работу по созданию условий для достижения технологического суверенитета – одной из целей, определённых Президентом. Подписано распоряжение, утверждающее перечень профессий и специальностей, развитие которых даст возможность обеспечить технологическую независимость и технологическое лидерство.
Утверждённый документ станет основой для модернизации образовательных программ колледжей и вузов по профессиям и специальностям, попавшим в перечень. Так, вызовам технологического лидерства должны будут отвечать программы среднего профессионального образования, а также вузовские программы бакалавриата, магистратуры, специалитета и ординатуры.
Всего в перечне значатся более 500 профессий и специальностей, системы подготовки по которым будут изменены. Они объединены в несколько укрупнённых направлений. В их числе – информатика и вычислительная техника, электроника, наноэлектроника, радиотехника и системы связи, криптография, фотоника, биотехнические системы и технологии, ядерная энергетика, авиационная и ракетно-космическая техника, мехатроника и робототехника, медицина и фармацевтика.
Помимо этого, в перечень вошли около 400 научных специальностей, которые определены как приоритетные в работе по достижению технологической независимости и технологического лидерства. Среди тематических направлений, объединяющих эти специальности, – искусственный интеллект и машинное обучение, физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника, лазерная физика, кристаллография, электрохимия, вирусология, интеллектуальные транспортные системы.
Определить перечень профессий, специальностей, направлений подготовки и научных специальностей, соответствующих задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства, Правительству поручил глава государства по итогам заседания президентского Совета по науке и образованию, которое прошло в 2025 году.
Председатель Правительства Михаил Мишустин, комментируя принятое решение на совещании с вице-премьерами 16 марта, назвал подготовку нужных экономике кадров с современными знаниями и компетенциями одной из важнейших задач всех уровней образования.